Todos os fenômenos que afetam o ser humano são de interesse da Revista Território Acadêmico (TA) e merecem ser investigados cientificamente pela Filosofia e pela Teologia. A atividade de pesquisa dos graduandos, graduados e pós-graduados lato sensu carrega consigo o frescor das primeiras descobertas, a coragem de passar da atitude ingênua à atitude investigativa e a disposição em querer desbravar os mesmos ou novos caminhos disponíveis. Por causa disso, o conhecimento gerado por eles mostra vitalidade e diversidade, semelhante às árvores. A consistência do solo, semelhante ao suporte oferecido pelos professores, possibilita as condições para que o conhecimento produzido gere e proporcione erguimento vertical e desenvolvimento horizontal. A horizontalidade indica as interfaces e as conexões micro e macrocósmicas que os fenômenos manifestam e desencadeiam e a verticalidade que sinaliza a profundidade necessária com que cada fenômeno deve ser investigado e a abertura para alçar a novas fronteiras e a novos horizontes. Quando unidas e harmônicas, as perspectivas horizontal e vertical proporcionam fecundidade no desenvolvimento de saberes e de atitudes que geram o desenvolvimento humano, o aumento do patrimônio cultural da humanidade e a conquista de sentido para a vida.
A 1ª edição da revista Território Acadêmico da Faculdade Dehoniana conta com o artigo: A empatia em Edith Stein como estratégia de enfrentamento da intolerância de Matheus Marques da Costa. Palavras-chave: Intolerância, Empatia, Fenomenologia, Edith Stein
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