No ano de 2016, a Faculdade Dehoniana em parceria com o Grupo de Pesquisa “O pensamento de Edith Stein” (Unifesp – Universidade Federal de São Paulo) dedicou o volume 30 de sua revista TQ – Teologia em Questão para homenagear Edith Stein. Na ocasião, há cem anos, Edith Stein defendia, sob a orientação de Edmund Husserl, sua tese de doutorado intitulada “O problema da empatia” (03.08.1916).
Os artigos selecionados para a edição comemorativa foram originalmente publicados no exterior e traduzidos pelos membros do grupo de pesquisa da Unifesp. Através desses artigos, o público leitor em língua portuguesa pode ter acesso a estudos rigorosos, profundamente esclarecedores e estratégicos para a compreensão da figura de Edith Stein na história do pensamento e na atualidade.
Quem desejar pode adquirir o exemplar da revista fazendo a encomenda por email (secretaria.tq@dehoniana.edu.br) e a revista chegará a sua casa via correio (Investimento: R$ 35,00 mais a taxa de correio).
Editorial
Da devoção à intelecção: os estudos steinianos no centenário de “O problema da empatia” | Juvenal Savian Filho e Emerson Marcelo Ruiz
Artigos
– A história cultural alemã nas décadas de 1910 – 1930: o contexto de Edith Stein | Hanna-Barbara Gerl-Falkovitz;
– A consciência na interdisciplinaridade entre fenomenologia e ciências naturais | Angela Ales Bello;
– Nos limites da fenomenologia tradicional: o cerrado confronto com a fenomenologia husserliana em Potência e ato de Edith Stein | Francesco Alfieri;
– O argumento ontológico de Edith Stein | Walter Redmond;
– Alma, corpo, espírito | Jean-François Lavigne;
– Uma abordagem steiniana da demência | Mette Lebech;
– Tomás de Aquino e Edith Stein: sobre modelos divinos e essências | Gerald Gleeson;
– Vontade e pessoa: em Edmund Husserl e Edith Stein | Vicenzo Costa;
– Ontologia fenomenológica: a terceira via de Edith Stein | Gloria Zúñiga y Postigo;
– A Trindade como arquétipo da pessoa humana: a inversão steiniana da analogia trinitária | Juvenal Savian Filho.
Relato
– Edith Stein: um itinerário educativo para a formação integral dos jovens – Um confronto com as linhas educativas de Dom Bosco | Enrico dal Covolo SDB.
