Desde a graduação em Pedagogia (2000), interessa-se e atua na Formação de Professores, em uma perspectiva inclusiva e integral. Trabalhou como bolsista (Prolicen) com formação de professores da Zona Rural, em um município do Cariri paraibano (Coxixola) em uma da parceria da prefeitura do Município e a Universidade Federal da Paraíba. Em 2004 mudou-se para São Paulo para acompanhar o […]

Professora de Filosofia no Seminário Maria Mater Ecclesiae do Brasil, Itapecerica da Serra – SP, desde 2006, ministrando as disciplinas: Fenomenologia da Religião, Filosofia da Religião, Teologia Filosófica, Fé e Razão. Mestre em Filosofia pela Universidade de Paris I – Panthéon/Sorbonne em 1990 sob a direção do Prof. Bernard Bourgeois: La Figure de la Belle Ame dans la Phénoménologie de […]

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Teologia Sistemática da PUCRS. Possui mestrado em Teologia Sistemática (PUCRS, 2017) com a pesquisa: “A formação integral da pessoa em Edith Stein – aspectos teológicos e pedagógicos”. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (FAPA, 2007), pesquisou a “A estrutura familiar e sua influência na constituição do sujeito autor”. Com experiência na área clínica, integrou […]

Doutora em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (USP-SP) – A formação humana em contexto de violência: uma compreensão clínica a partir da fenomenologia de Edith Stein (FAPESP); Mestre em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) – A articulação entre escola e comunidade do entorno em um projeto de literatura marginal: um olhar fenomenológico […]

Professora de educação básica da Secretaria de Educação de Brasília. Licenciada em Filosofia pela Universidade de Brasília e Bacharel em Teologia pelo Centro Universitário Claretiano. Mestre em Filosofia, com ênfase em Filosofia da Religião, pela Universidade de Brasília com o tema de pesquisa: “Pessoa, Comunidade e Empatia em Edith Stein”. Membro dos seguintes grupos de pesquisa: Filosofia da Religião (UnB) […]